플레이 프로젝트는 환경 지속 가능성과 식물을 구하기 위해 채택할 모범 사례에 대한 플레이어의 인식을 높이는 것을 목표로 하는 교육용 비디오 게임입니다. IC 학생인 Socrate Mallardo와 Szkola Podstawowa는 비디오 게임의 실현에 중추적인 역할을 했습니다. 이를 실현하기 위한 활동에서 학생들은 Paidea와 A.M.E.F.E.의 지도를 받았습니다. 이 게임은 Erasmus+ 보조금 덕분에 만들어졌습니다.
PLAY 프로젝트는 현재 우리가 직면하고 있는 가장 큰 위협 중 하나인 기후 변화를 해결하려는 의지에서 비롯됩니다. 우리가 온실 가스 배출 수준에 책임이 있다는 사실 때문에 우리는 미래 세대가 지구에 미치는 영향을 줄이기 위해 보다 친환경적인 대안을 선택하도록 교육하는 것이 중요하다고 생각합니다. 학생들이 디지털 능력을 개발하고 교사의 기술을 향상시키는 것을 목표로 하는 방법론.