STIS Statistics Polytechnic은 Central Bureau of Statistics 내의 공식 대학입니다. 기능적으로 STIS 통계 폴리테크닉의 개발은 중앙통계국장이 수행하지만, 기술적으로 학문적 개발은 고등교육 분야의 정무를 관리하는 장관이 수행합니다. 고등 교육.

오늘날 알려진 STIS Statistics Polytechnic은 AIS(Academy of Statistics)의 설립으로 시작하여 현재의 STIS Statistics Polytechnic이 되기까지 오랜 역사를 가지고 있습니다. 1958년 8월 11일 당시 인도네시아 공화국 총리 Ir. H. Djuanda, 법령 No. 377/PM/1958 통계 아카데미 설립에 관한. AIS 교육의 주요 목표는 국가통계를 수행하고 발전시킬 수 있는 준전문가 수준의 통계활동 담당자를 양성하는 것이다. 3년 후, AIS는 졸업생을 배출했습니다. 처음에 AIS는 유엔(UN)으로부터 자금과 전문가 지원을 받았습니다. 지원은 인도네시아 정부 c.q.가 설립한 기관인 통계 연구 개발 센터를 통해 이루어집니다. 중앙 통계국(BPS)은 유엔 개발 프로그램(UNDP)과 협력합니다.

1964년 BPS는 AIS 졸업생과 UN 강사로 구성된 학생들과 함께 통계 대학(PTIS)을 개설했습니다. 목표는 AIS 졸업생을 위한 교육을 개선하는 것입니다. 그러나 1965년 인도네시아가 UN을 탈퇴하면서 이 지원이 중단되었고 그 이후로 PTIS는 폐쇄되었습니다. PTIS는 더 이상 운영되지 않지만 AIS는 교육 과정을 계속 수행합니다.

Letter No.를 통해 고등 교육 총국 (고등 교육 총국)의 승인을 받았습니다. 295/D/T/97(1997년 2월 24일자) 중앙통계국(BPS)이 Diploma IV 교육 프로그램을 조직할 수 있도록 허가한 후 대통령령 No. 163 of 1998 STIS는 BPS의 후원 하에 설립되었으며, 그 이후로 STIS는 통계학과와 통계전산학과라는 두 개의 전공으로 설립되었습니다.

인도네시아 공화국 법률 No. 고등 교육에 관한 2012년 12월호에 따르면 고등 교육은 특정 과학 및/또는 기술 클러스터에서 학문 교육을 조직하고 직업 교육을 수행할 수 있는 고등 교육 기관이며 요구 사항을 충족하는 경우 고등학교는 전문 교육을 조직할 수 있습니다. 따라서 고등 교육의 제도적 형태는 학문적 교육을 제공하지 않는 STIS에 더 이상 적합하지 않습니다. 따라서 STIS는 다양한 과학 및/또는 기술 클러스터에서 직업 교육을 조직하는 고등 교육 기관인 폴리테크닉으로 제도적 형태를 변경했으며 요구 사항이 충족되면 폴리테크닉이 전문 교육을 조직할 수 있습니다.