Los Lugares de la ILE 소개
무료 교육 재단은 학문의 자유를 수호하고 가르침의 조정을 거부했다는 이유로 대학에서 분리된 교수 그룹(Francisco Giner de los Ríos, Gumersindo de Azcárate 및 Nicolás Salmerón 포함)에 의해 1876년에 설립되었습니다. 종교적, 정치적, 도덕적 문제. 이로 인해 그들은 처음에는 대학 교육을, 나중에는 초등 및 중등 교육을 지향하는 사립 교육 기관의 창설을 통해 주립 대학 센터 밖에서 교육 업무를 계속하게 되었습니다.
Joaquín Costa, Augusto González de Linares, Hermenegildo Giner, Federico Rubio 및 교육, 문화, 사회 재생에 헌신하는 기타 인물들이 프로젝트에 참여했습니다.
1881년부터 그곳에서 훈련받은 교수들이 기관 교직원의 일부를 구성하기 시작했습니다(Giner의 뒤를 이어 ILE의 책임자가 될 Manuel Bartolomé Cossío, Ricardo Rubio, Pedro Blanco, Ángel do Rego, José Ontañón, Pedro Jiménez-Landi .. .) 그의 작업은 기관 프로젝트를 강화하고 연속성을 보장할 것입니다. 1876년부터 1936년 내전까지 ILE는 스페인 문화 전체 시대의 중심이 되었으며 국경 밖에서 개발되고 있던 가장 진보된 교육학 및 과학 이론을 스페인에 소개하는 통로가 되었습니다. 교육, 과학, 문화를 기반으로 스페인 사회를 현대화하는 프로젝트입니다.
이 비디오 게임은 비록 허구이기는 하지만 당시 경험했던 현실을 배경으로 짜여진 내러티브를 통해 기관이나 그 환경의 일부였던 사람들과 그것이 영감을 준 기관에 대한 헌사입니다. 우리나라 교육을 위한 진정한 꽃이 피었습니다.
우리는 당신이 그것을 즐기시기 바랍니다.
Joaquín Costa, Augusto González de Linares, Hermenegildo Giner, Federico Rubio 및 교육, 문화, 사회 재생에 헌신하는 기타 인물들이 프로젝트에 참여했습니다.
1881년부터 그곳에서 훈련받은 교수들이 기관 교직원의 일부를 구성하기 시작했습니다(Giner의 뒤를 이어 ILE의 책임자가 될 Manuel Bartolomé Cossío, Ricardo Rubio, Pedro Blanco, Ángel do Rego, José Ontañón, Pedro Jiménez-Landi .. .) 그의 작업은 기관 프로젝트를 강화하고 연속성을 보장할 것입니다. 1876년부터 1936년 내전까지 ILE는 스페인 문화 전체 시대의 중심이 되었으며 국경 밖에서 개발되고 있던 가장 진보된 교육학 및 과학 이론을 스페인에 소개하는 통로가 되었습니다. 교육, 과학, 문화를 기반으로 스페인 사회를 현대화하는 프로젝트입니다.
이 비디오 게임은 비록 허구이기는 하지만 당시 경험했던 현실을 배경으로 짜여진 내러티브를 통해 기관이나 그 환경의 일부였던 사람들과 그것이 영감을 준 기관에 대한 헌사입니다. 우리나라 교육을 위한 진정한 꽃이 피었습니다.
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