Skills to success 프로젝트는 도시 북부 및 남부 다카와 주변 도시 Chattogram City Corporations에 있는 110,000명의 차세대 어린이와 53,450명의 성인을 포함하여 약 163,450명의 수혜자에게 도달할 것입니다. 프로젝트 주기가 끝나면 아이들은 삶의 기술, STEM, 양성 평등, 디지털 기술 및 문해력에 대한 인식이 높아질 것입니다. 그 중 70,000명의 어린이가 향상된 삶의 기술, 성장 마인드셋, 디지털 기술 및 시민권을 갖게 될 것입니다. 지속적인 변화를 위해 55,000 VYA는 정규 교육에 다시 들어가거나 교육에 다시 활력을 불어넣을 것입니다. 이 프로젝트는 학교 안팎에서 소외된 10-14세의 차세대 차세대 어린이를 대상으로 인간적 기술, 성장 마인드셋 및 기술적 노하우를 구축하고 지속적으로 학습하고 적응할 수 있도록 지원 환경을 구축하는 것을 목표로 합니다. , 그리고 미래의 일자리를 활용할 준비를 하십시오. 이 프로그램은 70,000명의 어린이에게 삶의 기술, 성장 마인드셋, 디지털 기술 및 시민권을 향상시킬 것입니다. 많은 수에 도달하기 위해 프로젝트는 오프라인 및 온라인 교육을 시작했습니다. 노력의 일환으로 교육생이 접근 가능한 시간에 배우고 연습할 수 있도록 e-러닝 시스템이 만들어졌습니다. e-러닝을 사용하면 대면 접촉을 피하고 집에서 인터넷과 기기를 사용할 수 있는 아이들이 편리한 시간에 교육에 참여할 수 있다는 이점이 있습니다. 또한 e-러닝을 통한 교육 제공은 교사와 학생을 위한 일정의 유연성을 포함하여 전통적인 대면 방식에 비해 여러 가지 이점을 제공했습니다. 학생들은 자유시간에 휴대전화나 인터넷이 연결된 다른 기기로 교육에 접속할 수 있었습니다. 이러한 유연성 덕분에 프로그램은 교육을 받을 수 없었던 더 많은 어린이들에게 다가갈 수 있었습니다. 또한 e-러닝 접근 방식은 강사의 시간이 덜 필요하고 인쇄된 교육 자료가 필요하지 않기 때문에 비용 효율적입니다. e-러닝 시스템은 보다 전통적인 직접 대면 방식보다 이점이 있는 자기 대면 방식입니다.