이상적으로는 3세부터 취학 연령까지의 ASD 어린이가 언어 및 비언어적 의사소통 (예: 플래시 카드 기반)의 기초가 되는 필수 객체 인식 기술을 개발하고 연습할 수 있도록 돕는 ABA 기반 매치 과제입니다.

특징

1. 방해 요소를 최소화한 작업 UI 디자인 - 이미 집중/주의 집중에 어려움을 겪고 있는 ASD에 적합
2. ASD 어린이를 유발할 수 있는 오디오 최소화
3. 난이도는 동일한 아이템을 매칭하는 것부터 아이템의 실루엣 모양을 매칭하는 것까지 다양합니다.
4. 미리 설정된 3개 항목을 일치하는 8개 이상의 sehoutte 또는 정확한 항목으로 일치시킵니다.
5. 일치하고 혼합할 수 있는 다양한 아이템 변형.
6. 각 작업 시작 시 무작위로 항목 선택

곧 출시되길 바랍니다

1. 3D 항목 일치, 정렬 및 식별 (ASD 지향)
2. 항목 정렬 및 식별 (ASD 지향)
3. 읽기 및 쓰기 준비 작업 (ASD 지향)

팁:

1. 아이가 돌아다닐 수 있도록 도와주고 필요에 따라 난이도를 조정합니다.
2. 아이에게 인센티브 (예: 좋아하는 간식 등)를 주어 작업이 완료되면 강화합니다.