Snehita 소개
Covid 19 대유행으로 인해 학교가 장기간 폐쇄되어 학습 과정과 어린이의 사회 심리적 발달에 영향을 미쳤습니다. 동료 및 교사와의 상호 작용 부족은 학생의 사회적 기술에 해로운 영향을 미쳤습니다.
이를 고려하여 교육, 보건 및 ICDS 부서의 지원을 받는 Yadadri Bhuvanagiri 지역 행정부는 2022년 7월에 지역에서 Snehita 프로그램을 시작했습니다. 텔루구어로 "Snehita"는 친구를 의미합니다. 기본적으로 안전한 아동 개입에 대한 사회적 캠페인으로, 양성 평등, 좋은 손길-나쁜 손길, 아동 성학대 예방, 아동 심리학, 긍정적인 양육 및 삶의 기술과 같은 무수한 문제에 대한 학생들의 인식을 제고하는 것을 목표로 합니다. 프로그램의 첫 번째 단계는 271개 학교의 42000명의 학생을 대상으로 3개월 동안 진행되었습니다. 약 200명의 다양한 간부 공무원으로 구성된 38개의 부서 간 팀이 운영합니다. Snehita 팀은 소녀처럼 교복을 입은 인형에 터치 센서를 사용하여 Good Touch-Bad Touch 문제에 대해 이야기했습니다. 매우 민감한 주제를 토론하는 어린이 친화적인 방법은 어린이와 부모 모두로부터 인정과 감사를 받았습니다.
이를 고려하여 교육, 보건 및 ICDS 부서의 지원을 받는 Yadadri Bhuvanagiri 지역 행정부는 2022년 7월에 지역에서 Snehita 프로그램을 시작했습니다. 텔루구어로 "Snehita"는 친구를 의미합니다. 기본적으로 안전한 아동 개입에 대한 사회적 캠페인으로, 양성 평등, 좋은 손길-나쁜 손길, 아동 성학대 예방, 아동 심리학, 긍정적인 양육 및 삶의 기술과 같은 무수한 문제에 대한 학생들의 인식을 제고하는 것을 목표로 합니다. 프로그램의 첫 번째 단계는 271개 학교의 42000명의 학생을 대상으로 3개월 동안 진행되었습니다. 약 200명의 다양한 간부 공무원으로 구성된 38개의 부서 간 팀이 운영합니다. Snehita 팀은 소녀처럼 교복을 입은 인형에 터치 센서를 사용하여 Good Touch-Bad Touch 문제에 대해 이야기했습니다. 매우 민감한 주제를 토론하는 어린이 친화적인 방법은 어린이와 부모 모두로부터 인정과 감사를 받았습니다.
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